Tekenen en Schilderen voor kinderen (7 - 12 jaar)

Lekker een middagje tekenen of schilderen en helemaal opgaan in je eigen (teken)wereld. Tijdens mijn lessen ontdekken kinderen hoe leuk het is om te kijken naar vorm, kleur, elkaars werk en alles om hen heen. Tekenen is voor kinderen vaak een belangrijke manier om zich te uiten. Het stimuleert creativiteit, oplossingsgericht denken en de fijne motoriek. Even geen rekenen, schrijven of schermpjes, maar ruimte om op creatief vlak te groeien.

In tekeningen van kinderen weerspiegelt zich vaak iets van henzelf: vreugde, rust, spanning of juist fantasie. Ze tekenen wat ze zien én wat ze voelen, met een openheid en vrijheid die we als volwassenen soms kwijt raken. In mijn lessen wil ik die onbevangenheid behouden en kinderen tegelijk net een stapje verder brengen in hun creatieve ontwikkeling. We gaan op ontdekkingstocht in hun eigen wereld, waarbij verwondering en plezier centraal staan.

De lessen zijn afwisselend: we werken met verschillende technieken en materialen, van potlood en houtskool tot inkt, krijt en verf. Kinderen leren zowel realistisch tekenen als vrij werken vanuit hun fantasie. We oefenen kijken, experimenteren met kleur en vorm, en ontdekken dat er niet één “juiste” manier is om te maken.

Over Eline
Als kind volgde ik tekenlessen in mijn geboortedorp Mierlo, een ervaring die een belangrijke basis legde voor mijn creatieve ontwikkeling. Later studeerde ik aan de kunstacademie, richting Illustratie, waar ik me helemaal thuis voelde. Inmiddels werk ik als illustrator en blijft tekenen voor mij één van de fijnste manieren om een eigen wereld te creëren. Die ervaring en dat enthousiasme geef ik graag door aan kinderen, zodat zij hun eigen creatieve kracht ontdekken en ontwikkelen.

De lessen zijn afwisselend: we werken met verschillende technieken en materialen, van potlood en houtskool tot inkt, krijt en verf. Kinderen leren zowel realistisch tekenen als vrij werken vanuit hun fantasie. We oefenen kijken, experimenteren met kleur en vorm, en ontdekken dat er niet één “juiste” manier is om te maken.